|
28 апреля прошел семинар учителей химии Ирбитского МО, на котором педагоги поделились опытом использования интерактивных методов на уроках химии, познакомились с моим блогом "Хочу учиться". Надеюсь, что он станет посещаемым и востребованным учителями и учащимися.
|
|
Участие в первой интернет-олимпиаде "Учитель 21 века" принесло некоторое удовлетворение- 112 месте в рейтинге из 590 участников.
|
|
Ура! курсы "Современные сервисы Интернет в педагогической практике (Web 2.0) закончились. Получила много интересной информации, научилась работать в сети, создала блог. Сейчас планирую познакомить с ним своих коллег - учителей химии, научить им пользоваться.
|
|
Извините. забросила сайт временно. т.к. прохожу дистанционное обучение "Веб 2.0 технологии" в Openclasse. Увлекательно. но катастрофически не хватает времени! надеюсь скоро завершить обучение. До скорого!
|
|
только что закончился 4 этап интернет-олимпиады "Учитель XXI". Здорово! Впервые участвовала в чате. Коллеги молодцы, задавали интересные вопросы и быстро отвечали. Мнений много, но все, по-моему, сводятся к тому. что учителем быть непросто, но интересно. Как много педагогв неравнодушных. думающих. желающих учиться, быть на гребне! Довольна, что смогла дойти до последнего тура (хотя катастрофически не хватает времени). Вот и этот сайт появился благодаря этому конкурсу. Спасибо организаторам, успехов всем коллегам в ГОД УЧИТЕЛЯ!
|
|
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Управление образования Ирбитского муниципального образования
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Зайковская средняя общеобразовательная школа №2
Объединение дополнительного образования «Эколог – исследователь»
Экология человека: оценка состояния водоснабжения жителей поселка УЖД
Автор: Аванесян Эрик Камоевич, 11 класс
Руководитель: Жукова Миндиля Нагимовна,
учитель химии и экологии
п. Зайково 2010г.
Исследовательский проект.
Тема: «Экология человека: оценка состояния водоснабжения жителей поселка УЖД»
Цель: провести анализ состояния водоснабжения жителей п. УЖД
Задачи: 1. найти и изучить информацию о состоянии
...
Читать дальше »
|
|
сегодня 10 января, закончились праздничные дни. а проблемы остались. Нужно разработать ЦОР, а времени пока не хватило. Необходимо засучить рукава, пора за работу приниматься. Всем бодрости духа, жизнь продолжается!
|
|
...
Читать дальше »
|
|
1. какой я вижу российскую школу будущего? Я считаю, что это будет школа СО-
-трудничества
-сопереживания
-зидания.
Это будет школа, сочетающая в себе лучшие традиции российского образования и инновационные технологии, это будет школа, воспитывающая не потребителя, а человека, умеющего самоопределиться, исследователя. Российская школа будущего- это школа раннего самоопределения, где ученик имеет возможность выбора индивидуального учебного плана, учебного маршрута. Учитель- тьютор. Информацинно-коммуникационные технологии станут в ней неотъемлимой составляющей всего образовательного процесса, не атрибутом, не украшением, а средством, позволяющим оптимизировать учебный процесс.
2. Внедрение ПСПО - дело, возможно, важное, особенно в условиях недостаточного финансирования (не нужно платить за продление лицензии), и в этом плюс. Однако. если учесть, что сегодня в школах все учебники ориентированы на Windows, учащиеся и педагог
...
Читать дальше »
|
|
Как здорово, что можно вот так просто зайти в Интернет и общаться с коллегами! Сколько замечательных, интересных педагогов, неординарных личностей! Начинается 2 этап, желаю всем успеха и замечательного предновогоднего настроения!
|